月: 2023年10月

令和５年１０月８日（日）、えーるピア久留米で開催されました「くるめフォーラム２０２３」に出展しました。
本イベントは、久留米市が１０月１日からの１週間を「久留米女性週間」と定め、その記念事業として毎年実施しているものです。本校は昨年度に続き２回目の出展となります。
今年度は、本校で男女の別なく活動している吹奏学部と華道部、ダンス同好会によるパフォーマンスとワークショップを実施しました。
ワークショップでは「どうやったら上手くできる？―芸術活動にトライしてみよう」をテーマに、イベント参加者の方々に生け花や楽器の演奏、ダンスを体験していただきました。
参加者の方々からは、はじめは「難しい！」などの声があがっていましたが、生け花を完成させたり、音を鳴らすことができたり、ダンスを踊れたりした後には「できた！」「素敵！」などの達成感を感じられているようなコメントをいただきました。
パフォーマンスの披露はもちろん、市民の方々とともに探求型の活動に取り組むことができ、本校学生にとっても非常に良い経験となりました。
ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。

ワークショップの様子①（華道）	ワークショップの様子②（吹奏楽）

ワークショップの様子③（ダンス）

〈本件担当〉
総務課総務係
電話番号：0942-35-9399

令和５年１０月３日（火）、令和５年度前期久留米工業高等専門学校ベストティーチャー賞表彰式を執り行いました。
「ベストティーチャー賞」は、久留米工業高等専門学校表彰委員会規則に基づき、講義、演習、実験・実習等の授業において、特に教育効果を高めた者を表彰するもので、今回は学生の理解度が高い授業を行っている点が特に高く評価されたものです。
表彰式では、表彰状授与後に松村校長から祝辞があり、受賞者から謝辞と今後の抱負が語られました。

【被表彰者（２名）】
一般科目（文科系）　教授　横溝 彰彦
電気電子工学科　助教　原田 裕二郎

＜本件担当＞
総務課人事・労務係
電話：0942-35-9305

令和５年９月９日（土）、久留米高専において中学生向け公開講座「高専AIデバイスを使った人工知能入門」を開催しました。

本講座では”久留米高専特製のカメラ付きAIデバイス”を使用して、人工知能(AI)による画像認識技術の体験とAI技術と組み合わせたアプリケーションソフトウェアの作成に取り組みました。

人工知能のガイダンスの後、AIデバイスをいろいろな方向に動かして身の回りの物体を認識させながら、認識物体の名前をできるだけたくさん当てる「データから物の名前を導け！」の画像認識ゲームをしました。午後は、AIデバイスの物体認識のデータをリアルタイムにPCに送信して、このデータと組み合わせたソフトウェアを「Scratch」というプログラミング言語を用いて開発してもらいました。制御情報工学科5年生と4年生のティーチングアシスタント(TA)や他の受講生と意見を交換しながら、最終的な開発方針を決めてもらい、各自でプログラムを作成してもらいました。Scratchを初めて操作する受講生が多い中、熱心にプログラミングに取り組む姿が見られ、操作法の習得も速く、ソフトウェアも計画どおり完成したようです。

受講生のみなさんには、完成したソフトウェアを紹介してもらうために口頭発表をしてもらいました。ソフトウェアを動かしながら、工夫した点や苦労した点、追加したい機能などが発表され、Scratchが得意なTAが講評しました。ソフトウェアの機能には、物体を認識するとその物体の名前が表示される、物体を認識すると物体に応じて敵にダメージが加算されるRPG形式のゲームなど、創造性豊かなものが多く、中学生の豊かな発想力と、プログラミングやAIへの適応力の高さに感心しました。

講座の最後には受講生全員に修了証書が授与されました。

プログラム作成の様子	ソフトウェアの発表をする受講生

＜本件担当＞

総務課研究推進係

0942-35-9347

９月３０日（土）、久留米高専において、「久留米高専ハカセ塾」第２回目の講座を開催しました。

今回は、生物応用化学科の教員を講師に迎え、「色と光の化学」と題して、色と光の性質についての２つの実験を行いました。

前半は、色素の合成実験を行い、２種類の試薬を混ぜ合わせ、ブラックライトに当てる発光実験を行いました。身の回りにある郵送されたはがきやお札などを使用し、普段隠れている光の模様が浮かび上がる様子を、受講生も興味深く観察していました。

後半は、「科捜研の女」の体験をしてみようをテーマに【今日のミッション】となったルミノール反応、DNA鑑定の実験を行いました。科学捜査で使われている「ルミノール反応」により文字を浮かび上がらせる実験で、犯人に消されてしまったダイイングメッセージを想定し、一瞬だけ光る被害者からのメッセージを解読しました。受講生同士、グループごとに意見交換をし、様々な視点から事件解決への推理を行っていました。

DNA鑑定の際に行った電気泳動では、細かな作業ということもあり、少し緊張した面持ちの受講生もいましたが、学生メンターのアドバイスの下、溶液を取ったマイクロピペットを用いてゲル内に注入させることに成功していました。DNA鑑定の結果を観察し、無事にルミノール反応・DNA鑑定による犯人特定が完了しました。受講生は自身が行ったDNA鑑定の結果を嬉しそうに観察し、記念写真を撮る受講生の姿が印象的でした。

色と光の性質を学ぶとともに、化学や生物学が、科学捜査の分野で自分達の安心安全な生活に活かされていることを実感したようです。

発光のしくみの解説	蛍光色素の発光実験
電気泳動実験	実験結果の撮影
ルミノール反応でダイイングメッセージを解読	解読出来た文字を出し合いながら犯人を特定

〈本件担当〉

総務課研究推進係

電話：0942-35-9333